這個(gè)暑期
有一群戴著紅領(lǐng)巾的少年
(資料圖片僅供參考)
來到奉浦街道“愛心暑托班”
以小助教身份走入課堂，發(fā)揮自身特長(zhǎng)
用少先隊(duì)員的“語(yǔ)言”為弟弟妹妹們上一堂課
他們是奉浦街道“愛心幫幫小助教”
隊(duì)員重返母校
愛心幫幫來助教
“愛心幫幫小助教”是來自奉浦轄區(qū)初中的優(yōu)秀少先隊(duì)員，其中不乏各辦班點(diǎn)小學(xué)昔日的優(yōu)秀學(xué)子，他們重返母校，與學(xué)弟學(xué)妹們交流分享，發(fā)揮以大帶小的榜樣作用，為小初銜接做鋪墊。肖塘中學(xué)八（3）梅花中隊(duì)的袁嘉欣和劉穎，曾就讀于肖塘小學(xué)，此次重回母校為學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行授課，他們既高興又緊張。課堂上，兩位少先隊(duì)員向弟弟妹妹們講述大暑節(jié)氣的知識(shí)，小朋友們認(rèn)真做筆記、回答問題、積極參與小游戲“雨點(diǎn)變奏曲”“中草藥蹲”。課堂的歡樂氛圍、弟弟妹妹們的積極配合令小助教們興奮不已，紛紛表示期待下次與學(xué)弟學(xué)妹們見面，為他們教授更多知識(shí)。
自主設(shè)計(jì)課程
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來授課
“愛心幫幫小助教”的課堂上，學(xué)弟學(xué)妹們都聽得格外認(rèn)真，爭(zhēng)先恐后舉手回答問題、參與互動(dòng)，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)知識(shí)。為啥課堂氛圍如此火爆？原來從課程選題、課程設(shè)計(jì)、課程準(zhǔn)備由小助教們獨(dú)立完成，選取的課程也都以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的視角特別挑選，區(qū)別于一般的課程教學(xué)，形式靈活，內(nèi)容豐富。博華雙語(yǔ)學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)朱舸瑄為奉浦街道“愛心暑托班”小朋友們帶來科學(xué)課《郭守敬望遠(yuǎn)鏡》，這是他參加的上海市科學(xué)思創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)的主題，并榮獲一等獎(jiǎng)。從教學(xué)重點(diǎn)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、臺(tái)風(fēng)、站姿、語(yǔ)氣等各個(gè)方面精心打磨課程，通過現(xiàn)場(chǎng)授課讓他懂得了“教是最好的學(xué)”，也對(duì)知識(shí)掌握更牢固。
推出實(shí)踐崗位
社校聯(lián)盟來賦能
今年暑期，街道團(tuán)工委聯(lián)合教管辦、婦聯(lián)、未保辦及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校少工委等社校聯(lián)盟單位，推出2023年五大“紅領(lǐng)巾in社區(qū)”實(shí)踐崗位，分別是：椅子街道導(dǎo)賞員、明日委員議事團(tuán)、魔方奉浦代言官、社區(qū)花園規(guī)劃師、愛心幫幫小助教。
其中，“愛心幫幫小助教”通過奉浦街道社區(qū)少工委崗位發(fā)布 學(xué)校少工委招募 少先隊(duì)員志愿報(bào)名，在轄區(qū)內(nèi)匯賢中學(xué)、肖塘中學(xué)、博華雙語(yǔ)學(xué)校招募初中少先隊(duì)員志愿者，分別前往奉教院附小、肖塘小學(xué)、博華雙語(yǔ)學(xué)?！皭坌氖钔邪唷?個(gè)辦班點(diǎn)開展“紅領(lǐng)巾in社區(qū)”實(shí)踐崗位，擔(dān)任“愛心幫幫小助教”，目前已開展17節(jié)課程，近30名初中少先隊(duì)員參與實(shí)踐活動(dòng)，取得良好反響。
當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹遇上學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
讓“愛暑”小助教們以“過來人”的身份和大家分享
“成為小助教，究竟是怎樣一種奇妙體驗(yàn)？”
△博華雙語(yǔ)學(xué)校 謝雨萱
今年我以“愛暑”小助教的身份來給“愛心暑托班”弟弟妹妹們上一節(jié)繪畫課?？紤]到學(xué)生年級(jí)不同，掌握繪畫的程度不同，把內(nèi)容在難易程度上做了分層調(diào)整，制作成ppt方便課堂使用。
△匯賢中學(xué)張宸萱
我很榮幸成為了“愛暑”小助教。課程中，我通過問答互動(dòng)、猜測(cè)故事情節(jié)發(fā)展、觀看短片、演繹故事等方式吸引同學(xué)們的興趣，帶領(lǐng)大家一起攻克難點(diǎn)詞匯，剖析人物性格，領(lǐng)會(huì)文章寓意。
△匯賢中學(xué)張梓晴
一直以來，我都有一個(gè)老師夢(mèng)，在“愛心暑托班”我圓夢(mèng)啦！第一次站上講臺(tái)，給他們上一堂故事課。我與孩子們一起讀故事，一起比賽講故事，一起看我所配過的趣配音，當(dāng)我看到他們認(rèn)真對(duì)待我的課堂時(shí)，我覺得努力沒有白費(fèi)。
少先隊(duì)員們投身暑托班
和伙伴們一同體驗(yàn)了一把當(dāng)助教的感覺
和學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)交流、雙向美好奔赴
讓暑期生活變得豐富多彩
小助教們收獲了耐心、細(xì)心、責(zé)任心
少先隊(duì)員們?cè)谕嬷袑W(xué) 學(xué)中樂 樂中思
一起度過有“知”有味的快樂暑期生活
聞燕菁（奉浦街道）
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