1、我們是一家人? 秦文君? ①我進中學時就開始盼望獨立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門，并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。
2、不用說，母親堅決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。
3、? ②當時，學校里有位姓毛的女生，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要的是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。
(相關(guān)資料圖)
4、也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福。
5、我說，為何不讓我試試呢?見母親搖頭，我很傷心，干脆餓了一頓以示抗議。
6、母親那時對我懷了一種復雜的情感，她認為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。
7、于是，母親改變初衷，答應讓我分伙一個月。
8、我把母親給我的錢分成30份，我想就不會挨餓了。
9、 ③剛開始那幾天，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨自吃著，進餐時還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個獨立的女孩，心里充滿那種自由的快樂。
10、家人在飯桌上吃飯，不時地看我。
11、而且有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。
12、倒不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會前功盡棄。
13、 ④這樣自由自在地過了半個來月，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。
14、過去大家總在飯桌上說說笑笑，現(xiàn)在，這些歡樂消失了。
15、 ⑤天氣忽然冷下來，我患了感冒，頭昏腦脹，牙還疼個沒完，出了校門就奔回家。
16、家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。
17、母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。
18、這時候，我的淚水掉了下來。
19、我翻著書，把書豎起來擋住家人的視線，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無論如何得挨過這一個月。
20、 ⑥到這個月的最后一天，早晨我就斷了炊，喝了點開水，一個上午饑腸轆轆。
21、放學回家，推開房門，不由大吃一驚，母親沒去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請什么貴賓。
22、母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。
23、我猶豫著，感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。
24、母親沒有強拉，悄悄遞給我一個面包，說：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。
25、” ⑦我接過面包，手無力地顫抖著，心里涌動著一種酸楚的感覺，不由想起母親說的話，我們是一家人。
26、那句話刻骨銘心，永世難忘。
27、 ⑧事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境。
28、當晚，一家人又在燈下共進晚餐。
29、與親人同心同德，就如沐浴在陽光下，松弛而又溫暖。
30、 ⑨如今，我早已真正另立門戶，可時常會走很遠的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓飯。
31、飯菜雖樸素但心中充滿溫情，就因為我們是一家人，是一家人! ⑩人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。
32、 (選自《暢銷書摘》2006．2 有改動)? 24．體驗細膩情感，回答：(6分)? (1) 第5段畫線句“我的淚水掉了下來”的主要原因是什么?(3分) (2) 第8段中一家人共進晚餐時的快樂與第3段中“我”感受到的“快樂”有什么不同?(3分) 25．理解鮮明形象，回答：(6分)? (1) 母親開始堅決不同意“分伙”，可后來為什么又改變初衷答應了呢?(3分) (2)“這個月的最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯，而是“悄悄”地遞給“我”一個面包，表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征?(3分) 26．揣摩生動細節(jié)，回答：(3分)? 請從“分伙”過程中找出一處家人一直在關(guān)注著“我”的細節(jié)，并分析其作用。
33、 27．品味精彩語言，回答：(3分)? “飯菜雖樸素但心中充滿溫情，就因為我們是一家人，是一家人”，這句話對表現(xiàn)全文的主旨有何作用? 答案：24．(6分)(1)因為“我”已感受到與親人的隔膜所帶來的凄楚(無助、委屈、脆弱等)(3分。
34、如只答因天冷感冒而掉淚給1分)。
35、(2)“分伙”之初的快樂是初次品嘗自由(自主、獨立)帶來的快樂，“分伙”結(jié)束時的快樂是重新感受家庭溫暖(親情、關(guān)心)帶來的快樂或是與家人消除隔膜、同心同德之后帶來的快樂(3分。
36、答出前一點1分，答出后一點2分) 25．(6分)(”母親決定讓女兒經(jīng)受一次鍛煉，在生活中碰壁，然后自己回心轉(zhuǎn)意(3分。
37、如只答因女兒有叛逆傾向給1分)。
38、(2)既表現(xiàn)了母親的慈愛，又表現(xiàn)母親善解人意或照顧女兒的自尊(3分。
39、只答出前一點1分，答出后一點2分)。
40、 26．(3分)細節(jié)一：“家人在桌上吃飯，不時地看我”。
41、表明家人對我的關(guān)心。
42、細節(jié)二：“把書豎起來擋住家人的視線”。
43、表明家人仍然在看著我，不放心我。
44、細節(jié)三：“母親在我以往坐的位子上放一副筷子”。
45、“以往坐的”表明女兒在母親心中的位置一直沒變(3分。
46、答出細節(jié)2 分，分析1分)。
47、 27．(3分)通過反復的手法，進一步點明全文的主旨。
48、(答出反復給1分，點明主旨給2分)27．(3分)通過反復的手法，進一步點明全文的主旨。
49、(答出反復給1分，點明主旨給2分) 點明了什么主旨啊，這樣也不給分啊 ①我進中學時就開始盼望獨立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門，并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。
50、不用說，母親堅決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。
51、? ②當時，學校里有位姓毛的女生，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要的是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。
52、也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福。
53、我說，為何不讓我試試呢?見母親搖頭，我很傷心，干脆餓了一頓以示抗議。
54、母親那時對我懷了一種復雜的情感，她認為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。
55、于是，母親改變初衷，答應讓我分伙一個月。
56、我把母親給我的錢分成30份，我想就不會挨餓了。
57、 ③剛開始那幾天，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨自吃著，進餐時還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個獨立的女孩，心里充滿那種自由的快樂。
58、家人在飯桌上吃飯，不時地看我。
59、而且有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。
60、倒不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會前功盡棄。
61、 ④這樣自由自在地過了半個來月，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。
62、過去大家總在飯桌上說說笑笑，現(xiàn)在，這些歡樂消失了。
63、 ⑤天氣忽然冷下來，我患了感冒，頭昏腦脹，牙還疼個沒完，出了校門就奔回家。
64、家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。
65、母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。
66、這時候，我的淚水掉了下來。
67、我翻著書，把書豎起來擋住家人的視線，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無論如何得挨過這一個月。
68、 ⑥到這個月的最后一天，早晨我就斷了炊，喝了點開水，一個上午饑腸轆轆。
69、放學回家，推開房門，不由大吃一驚，母親沒去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請什么貴賓。
70、母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。
71、我猶豫著，感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。
72、母親沒有強拉，悄悄遞給我一個面包，說：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。
73、” ⑦我接過面包，手無力地顫抖著，心里涌動著一種酸楚的感覺，不由想起母親說的話，我們是一家人。
74、那句話刻骨銘心，永世難忘。
75、 ⑧事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境。
76、當晚，一家人又在燈下共進晚餐。
77、與親人同心同德，就如沐浴在陽光下，松弛而又溫暖。
78、 ⑨如今，我早已真正另立門戶，可時常會走很遠的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓飯。
79、飯菜雖樸素但心中充滿溫情，就因為我們是一家人，是一家人! ⑩人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。
80、 (選自《暢銷書摘》2006．2 有改動)? 24．體驗細膩情感，回答：(6分)? (1) 第5段畫線句“我的淚水掉了下來”的主要原因是什么?(3分) (2) 第8段中一家人共進晚餐時的快樂與第3段中“我”感受到的“快樂”有什么不同?(3分) 25．理解鮮明形象，回答：(6分)? (1) 母親開始堅決不同意“分伙”，可后來為什么又改變初衷答應了呢?(3分) (2)“這個月的最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯，而是“悄悄”地遞給“我”一個面包，表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征?(3分) 26．揣摩生動細節(jié)，回答：(3分)? 請從“分伙”過程中找出一處家人一直在關(guān)注著“我”的細節(jié)，并分析其作用。
81、 27．品味精彩語言，回答：(3分)? “飯菜雖樸素但心中充滿溫情，就因為我們是一家人，是一家人”，這句話對表現(xiàn)全文的主旨有何作用? 答案：24．(6分)(1)因為“我”已感受到與親人的隔膜所帶來的凄楚(無助、委屈、脆弱等)(3分。
82、如只答因天冷感冒而掉淚給1分)。
83、(2)“分伙”之初的快樂是初次品嘗自由(自主、獨立)帶來的快樂，“分伙”結(jié)束時的快樂是重新感受家庭溫暖(親情、關(guān)心)帶來的快樂或是與家人消除隔膜、同心同德之后帶來的快樂(3分。
84、答出前一點1分，答出后一點2分) 25．(6分)(”母親決定讓女兒經(jīng)受一次鍛煉，在生活中碰壁，然后自己回心轉(zhuǎn)意(3分。
85、如只答因女兒有叛逆傾向給1分)。
86、(2)既表現(xiàn)了母親的慈愛，又表現(xiàn)母親善解人意或照顧女兒的自尊(3分。
87、只答出前一點1分，答出后一點2分)。
88、 26．(3分)細節(jié)一：“家人在桌上吃飯，不時地看我”。
89、表明家人對我的關(guān)心。
90、細節(jié)二：“把書豎起來擋住家人的視線”。
91、表明家人仍然在看著我，不放心我。
92、細節(jié)三：“母親在我以往坐的位子上放一副筷子”。
93、“以往坐的”表明女兒在母親心中的位置一直沒變(3分。
94、答出細節(jié)2 分，分析1分)。
95、 27．(3分)通過反復的手法，進一步點明全文的主旨。
96、(答出反復給1分，點明主旨給2分)。
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